本科人才培养介绍
2018-05-21


在本科生培养上,湖南大学建筑学院一直坚持专业教育与通识教育相结合的原则既能使学生获得必备的专业知识,又能使学生永远保持信心、好奇心、激情和进取精神。为培养最优秀的建筑学、城乡规划专业人才,安排由设计经验丰富的指导教师以工作坊模式开设小班教学模式,并设置大量实践环节,并设置英文课程班,开设“开放课程”兴趣班,开设国际联合工作坊设计竞赛工作营,鼓励本科生积极参加科研实践,参与国际交流,目前学院毕业生遍布全球及全国各大高校、建筑与规划设计科研院所、政府管理机构以及地产开发企业,凭借扎实的专业知识和设计、管理、创作技能受到广泛好评。

▍小班教学 根据学科特点,小班教学在建筑学、城乡规划专业本科教育中十分普遍。湖南大学建筑学院一直采取国际通用的工作坊教育模式。建筑学院目前设计类课程的设计辅导环节,均采取小班教学模式,由教师对学生予面对面的专门设计指导。

▍本科生科研 建筑学院鼓励学生普遍参与设计实践与设计竞赛。学院设有专门的“开放课程”,鼓励学生参与社会实践、设计竞赛,开展SIT项目研究,开展自由探索,对接海外工作营计划。学院组织学生参与国际、国内学科竞赛,在高水准竞争平台上历练、提高专业能力。学院每年组织各类设计工作营、暑期工作坊20余次。本科生参与“开放课程”的比例高达100%,并且根据个人能力,本科生在校期间,有机会参与多次类似课程,同时也鼓励学生在老师指导下积极完成研究论文,参与国际与国内的学术会议。湖南大学建筑学、城乡规划专业本科生每年在国际竞赛、国家级设计竞赛、研究论文类竞赛均有获奖。

▍国际交流 湖南大学建筑学院已经与意大利米兰理工大学、法国南锡高等建筑学院、日本早稻田大学,日本千叶大学、美国路易斯安州立大学、英国曼斯特大学、捷克技术大学、德国包豪斯大学、新西兰奥克兰大学、斯洛文尼亚卢布尔雅那大学、香港大学、香港中文大学、台湾东海大学、台湾铭传大学等学校建立联系,在设置联合工作营、师生互访、合作课题研究等领域启动交流合作。通过联合办学、暑期工作营、联合课程设计等形式开展教学与科研交流,形成多层次的国际交流平台。在课程组织中,部分设计课程与国外多所高校之间实施联合设计命题。